Esse recurso da tecnologia assistiva permite a participação de pessoas com deficiência visual a cinemas, teatros, museus, jogos de futebol, garantindo assim a inclusão.
No Nota Técnica n. 21/2012 o Ministério da Educação apresenta dispositivos legais para a produção de livros em formato digital acessível, de acordo com o software Mecdaisy. O Mecdaisy permite a criação de livros digitais falados e sua reprodução em áudio, gravado ou sintetizado, ampliando significativamente a participação das pessoas com deficiência visual no campo literário.
Como sugestão de atividade para professores de sala regular de ensino e para professores de AEE, deixo o curta metragem “Flores e árvores” em audiodescrição. De 1932, esse foi o primeiro desenho animado produzido em cores pelo stúdio Walt Disney.
Ao utilizar o desenho animado com audiodescrição, o professor estará proporcionando acessibilidade aos alunos com deficiência visual e também dando a acesso aos alunos de um modo geral a perceberem detalhes que muitas vezes passam despercebidos, além de poder trabalhar temas como preservação da natureza, amizade, intriga, ciúmes, raiva bem como trabalhar com eles que todo ato tem uma consequência e que nem sempre é boa.
REFERENCIAS:
BRASIL. Nota Técnica nº 21, de 10 de abril de 2012. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=10538&Itemid=. Acessado em: 08 de dezembro de 2013.
FRANCO, Eliana Paes Cardoso; SILVA, Manoela Cristina Correia Carvalho. Audiodescrição: breve passeio histórico. In: MOTTA, Lívia Maria Villela de Melo; FILHO, Paulo Romeu (Org). Audiodescrição: transformando imagens em palavras. São Paulo: Secretaria do Estado dos Direitos das Pessoas com Deficiência, 2010. Disponível em: http://www.vercompalavras.com.br/download/audiodescricao-transformando-imagens-em-palavras.pdf. Acessado em 08 de dezembro de 2013.
Curta Metragem " Flores e Árvores, acessado em http://www.youtube.com/watch?v=eMp_T87rGvw.
Este comentário foi removido pelo autor.
ResponderExcluirParabéns pelo texto, Ana. Realmente há um leque de possibilidades para trabalhar não só com os deficientes visuais, mas com todos os alunos da turma
ExcluirObrigada Andréa!
Excluir